4 kwietnia ,,Biedronki" obchodziły Dzień Marchewki w ramach Projektu Edukacyjnego ,,Witaminki". Dzieci dowiedziały się w jakiej postaci można zjeść marchewkę, wykonały marchewkowe zadania, wykonały masę marchewkową. Na koniec wypiły pyszny i zdrowy sok z marchewki, który same zrobiły.

... dla autyzmu - m. in. dla naszych koleżanek i kolegów oraz ich rodzin. 2 kwietnia ubraliśmy się na niebiesko i rozpoczęliśmy wykonanie naszego niebieskiego żabkowego serduszka. Przybijamy piątki z osobami ze spektrum autyzmu i mamy dla nich otwarte serce. Uczymy się siebie nawzajem każdego dnia...

Tygryski wspólnie świętowały Dzień Marchewki. Najpierw razem zrobiły pyszne ciasto marchewkowe, któreTygryski wspólnie świętowały Dzień Marchewki. Najpierw razem zrobiły pyszne ciasto marchewkowe, które później zjadły na drugie śniadanie. Potem dzieci mogły nakarmić marchewkami głodnego królika oraz bawiły się w wyścigi w kole z marchewkami póżniej zjadły na drugie śniadanie. Potem dzieci mogły nakarmić marchewkami głodnego królika oraz bawiły się w wyścigi w kole z marchewkami 😊 

2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Autyzmu. Dzieci z grupy ,,Biedronki" dowiedziały się jak objawia się autyzm, z czym musza się zmagać osoby z autyzmem i poznały historię Jasia i niebieskiego motyla. W ramach solidarności dzieci wykonały pracę ,,Niebieskiego motyla" i wykonały swoją rękawicę. Na koniec pokonały boso ścieżkę sensoryczną.

Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu oglądaliśmy edukacyjny film na temat tego, jak funkcjonują osoby z autyzmem, rozmawialiśmy też na temat faktów i mitów dotyczących Autyzmu, na koniec wykonaliśmy wspólnie plakat i mieliśmy sprawdzian z wiedzy o Autyzmie 😊

To zdjęcia z Sensorycznej Pisanki którą robiliśmy w ramach projektu Gramy Zmysłami. Dzieci samodzielnie zaprojektowały pisanki używając do tego materiałów o różnych fakturach 😊