Po tematyce wielkanocnej przyszedł czas na realizowanie tematu o zwierzętach hodowlanych. W artykule znajdują się propozycje ćwiczeń w zakresie tego tematu.

 1. Poproście rodziców o przeczytanie wiersza i porozmawiajcie na jego temat. Możecie również spróbować naśladować odgłosy zwierząt występujących w wierszu. 

,,W gospodarstwie”

T.M. Massalska

Pieje kogut już od świtu;
- Kukuryku! Kukuryku!
Kura do kurczaków żwawo
Gdacze: - W lewo!
Gdacze: - W prawo!
Kaczka kwacze: - Kwa! Kwa! Kwa!
Trzy kaczątka dziobem pcha.
Krowa muczy: - Mu! Mu! Mu!
Aż po prostu brak jej tchu.

Koń opędza się od much.
I rży głośno: - Jestem zuch!
Świnka chrumka: - Chrum! Chrum! Chrum!
Co za hałas! Co za szum!
Kot cichutko miauczy: - Miau!
A pies szczeka: - Hau! Hau! Hau!

 

2. Poproście rodziców o przeczytanie zagadek o zwierzętach hodowlanych i rozwiążcie je.

Kiedy pędzę, galopuję,

powiew wiatru w nozdrzach czuję.

Jeśli cukru kostkę dasz,

miejsce na mym grzbiecie masz.

(koń)

 

Czarne, białe i łaciate,

spotkasz je na łące latem,

nikt przed nimi nie ucieka,

dać Ci mogą dużo mleka.

(krowy)

 

Co to za damy żyją w chlewiku?

Grube, różowe, jest ich bez liku.

Małe oczka, krótkie ryjki mają

i zawsze chrum, chrum, chrumkają

(świnie)

 

Nie na polu, nie pod miedzą,

lecz na hali trawkę jedzą.

Wełniane kubraczki mają,

wełnę na sweterki dają.

(owce)

 

Dumny bardzo jest z ogona,

chociaż pawia nie pokona.

Nocuje zawsze w kurniku,

rankiem pieje "Kukuryku!".

(kogut)

 

Wytworny jest niebywale,

czerwone nosi korale.

Gdy na drodze mu ktoś stanie,

to usłyszysz ... gulgotanie.

(indyk)

 

Siedzi na grzędzie w kurniku

i nie woła kukuryku.

O pisklęta swoje dba,

gdy dasz ziarno, jajo da.

(kura)

 

3. Posłuchajcie odgłosów zwierząt i powiedzcie, do którego zwierzęcia one należą.

 

4. Wykonajcie pracę plastyczną - kurę z kurczętami z odciśniętej dłoni.

Opracowała: Monika Śpiewak