Tygryski wykonały wspólnie pracę plastyczną ćwicząc przy tym, rysowanie oburącz, jak i malowanie palcami. Tematem przewodnim pracy plastycznej był ,,Wiosenny pejzaż". Dzieci wykorzystały do tego różne przedmioty np. pianki kolorowe, pomponiki, nakrętki itd.

Tygryski założyły w sali wiosenny ogródek. Posadziły cebulę, dymkę oraz wiosenne kwiaty: bratki, prymulę, żonkile i cyganki, posiały rzeżuchę i roszponkę.

We wtorek 11 marca Tygryski uczestniczyły w kolejnej lekcji bibliotecznej, której tematem były eksperymenty. Obserwowały bezpieczne reakcje chemiczne i aktywnie działały wykorzystując różne produkty.

Serdeczne życzenia, zdrowia, uśmiechów i marzeń spełnienia!

Główną bohaterką naszych dzisiejszych działań była słodka, soczysta i bogata w witaminy kalarepa Klara. Tygryski poznały to warzywo wieloma zmysłami i chrupały je jak marchewkę. Były zabawy tropiące, sensoryczne (na deskorolce), zręcznościowe oraz degustacja kalarepkowych pieczonych frytek.

Tygryski brały udział w zajęciach edukacyjno-terapeutycznych prowadzonych przez panią Asię. Dzieci pokonywały trasę z liną za pomocą siły rąk siedząc na desce terapeutycznej (zmysł równowagi). Utrudnieniem były klamerki zapięte na linie, które dzieci musiały odpiąć i odłożyć. Kolejnym ważnym zadaniem  (na orientację w przestrzeni), było pokonywanie trasy z różnych piankowych klocków i wałków. Na koniec zajęć, dzieci musiały przejść pod mostem, który same stworzyły swoim ciałem ich koledzy i koleżanki (W. Sherborne).