^Do góry
  
  
  
Get Adobe Flash player

KOLOROWY SMOK - PRACA PLASTYCZNA DLA MALUSZKÓW

Do wykonania smoka potrzebujemy:

-rolki po papierze toaletowym,

-kolorowego papieru,

-bibuły w kolorze żółtym, pomarańczowym i czerwonym do wykonania ognia, którym zieje smok,

-kej,

-nożyczki.

Czytaj więcej...

ZABAWY RUCHOWE NA KAŻDY DZIEŃ TYGODNIA

Proponowane gry i zabawy ruchowe dla dzieci są proste, a jednocześnie bardzo atrakcyjne. Uczą dzieci współpracy z innymi, ćwiczą koordynację ruchową, a co najważniejsze – będzie w ich trakcie wiele śmiechu i radości.

 

Poniedziałek

Jeżyk

Dziecko-mały jeżyk siedzi lub stoi. Rodzic powtarza tekst: Na dywanie siedzi jeż. Co on robi,to ja też. Co robisz jeżyku?

Dziecko pokazuje dowolną czynność, np. klaskanie, tupanie, podskakiwanie, a rodzic naśladuje. Następnie zamiana i zabawa toczy się dalej.

 

Wtorek 

Jaką jestem zabawką?”

Dziecko pokazuje gestami wybraną przez siebie zabawkę. Rodzic odgaduje.

I odwrotnie.

Czytaj więcej...

KONCENTRACJA UWAGI - ĆWICZ RAZEM Z DZIECKIEM

Co to jest?

Koncentracja uwagi to umiejętność skupienia się na tym, co robimy. Jest ona potrzebna przy wszystkich świadomych działaniach, np. przy prowadzeniu samochodu przez dorosłego czy słuchaniu bajki czytanej  na dobranoc, ubieraniu się i jedzeniu i zabawie. Umiejętność ta rozwija się stopniowo w toku życia człowieka. Wraz z rozwojem dziecka wydłuża się czas skupienia jego uwagi:

-  dzieci do 3 roku życia potrafia skupic się na zabawie przeciętnie 5-15 minut, na zadaniu np. ubieraniu się około 1miuty;

-  3,4,-latki zajmą się zabawą około 20 minut, skupienie uwagi na zadaniu potrwa około 10 minut;

-  5,6-latki poświęcą na zabawę w skupieniu już 40 minut, a na zadaniu skoncentrują się przez 20 minut.

Czytaj więcej...

PERCEPCJA SŁUCHOWA

Co to jest?

Percepcja słuchowa to zdolność do odbierania, rejestrowania i identyfikowania bodźców dźwiękowych z otoczenia. Ich prawidłowe rozpoznawanie i różnicowanie przez dziecko jest podstawą słyszenia mowy, a zatem nabywania przez nie również mowy czynnej, a także umiejętności czytania, które wymaga dźwiękowego odtwarzania słów na podstawie widzianych liter, oraz pisania, gdzie usłyszane w wyrazie dźwięki wyznaczają kolejność ich zapisywania za pomocą liter.

Czytaj więcej...

Copyright © 2017. Przedszkole nr 9 w Nowej Soli Rights Reserved.