Zajęcia na temat instrumentów muzycznych okazały się dla „Tygrysków ” niezwykle atrakcyjne. Wszystkie dzieci były zainteresowane zajęciami i chętnie w nich uczestniczyły. Najpierw poznawaliśmy nazwy instrumentów, rozwiązywaliśmy zagadki tematyczne, robiliśmy eksperymenty o tematyce muzycznej. Dzieci wybierały swój ulubiony instrument i próbowały na nim grać. W naszej sali było bardzo głośno ale również kreatywnie i wesoło.

Oto Wiosna na obrazku, 

Grzeje uszy w słońca blasku. 

Kwiat jej zakwitł na sukience

I na nosie i na ręce.

Szpak jej w bucie gniazdo uwił, 

Choć o gnieździe nic nie mówił. 

A na palcu siadł skowronek

I wygląda jak pierścionek. 

"W gospodarstwie"

Pieje kogut już od świtu; 
- Kukuryku! Kukuryku! 
Kura do kurczaków żwawo 
Gdacze: - W lewo! 
Gdacze: - W prawo! 
Kaczka kwacze: - Kwa! Kwa! Kwa! 
Trzy kaczątka dziobem pcha. 
Krowa muczy: - Mu! Mu! Mu! 
Aż po prostu brak jej tchu. 
Koń opędza się od much.
I rży głośno: - Jestem zuch! 
Świnka chrumka: - Chrum! Chrum! Chrum! 
Co za hałas! Co za szum! 
Kot cichutko miauczy: - Miau! 
A pies szczeka: - Hau! Hau! Hau!

Wiosna to pora wielce radosna. Przyroda budzi się do życia, zwierzęta wychodzą z zimowego ukrycia, ptaki powracają do swoich gniazd. Coraz dłuższe dni nastają, sroga zima odjechała. A do życia powolutku budzi się przyroda cała.

Tygryski wzbogacały wiedzę na temat Przedwiośnia i charakterystycznych zmian zachodzących w przyrodzie w tym okresie. W ogrodzie przedszkolnym dzieci szukały oznak nadchodzącej Wiosny. Zapoznały się również z przysłowiem,, W marcu jak w garncu". W tym tygodniu były również eksperymenty, które przyniosły dużo radości. 

Dzieci bardzo wcześnie zaczynają zastanawiać się, kim chciałyby zostać gdy dorosną. Tygryski poznały różne zawody wykonywane przez ludzi, zrozumiały użyteczność pracy ludzkiej. Przedszkolaki zapoznały się z atrybutami charakterystycznymi dla danych zawodów. Tygryski zainspirowane zajęciami, narysowały swój wymarzony zawód.